Jawaban T3.2.3. Aktivitas 3. Memperkaya Mencermati Video: Membangun Kelas Yang Nyaman Untuk Semua
Kherysuryawan.id – Kunci Jawaban T3.2.3. Aktivitas 3. Memperkaya Mencermati Video: Membangun Kelas Yang Nyaman Untuk Semua.
Halo sahabat kherysuryawan yang berbahagia, selamat
berjumpa kembali di website pendidikan ini. Pada kesempatan kali ini admin akan
berbagi kunci jawaban untuk soal-soal yang terdapat pada program diklat
pendidikan inklusif tingkat dasar.
Bagi bapak ibu guru yang mengikuti diklat pendidikan
inklusif tingkat dasar maka pastinya anda akan dihadapkan oleh beberapa materi
yang mana materi yang akan di berikan terdiri atas 4 tema dan di setiap tema
terdiri atas topik 1 dan topik 2. Perlu juga diketahui bahwa di setiap topik
nantinya guru akan di berikan materi pemahaman dan selanjutnya disiapkan
beberapa soal dalam setiap aktivitas yang ada di masing-masing topik tersebut.
Melalui artikel ini admin akan membahas tentang T3.2.3.
Aktivitas 3. Memperkaya Mencermati Video: Membangun Kelas Yang Nyaman Untuk
Semua. Didalam materi tersebut bapak/ibu guru akan mendapatkan soal dan
harus menjawabnya dengan baik. Nah, melalui artikel ini admin telah menyiapkan
kunci jawaban T3.2.3. Aktivitas 3. Memperkaya Mencermati Video: Membangun Kelas Yang
Nyaman Untuk Semua.
Berikut ini jawaban T3.2.3. Aktivitas 3. Memperkaya Mencermati Video: Membangun Kelas Yang Nyaman Untuk Semua
- Dari
video tersebut, apa hal yang menurut Bapak dan Ibu sangat baik dan bisa
menjadi inspirasi untuk membuat kelas menjadi ramah dan inklusif?
Ø
Dari
video yang telah saya tonton tersebut hal yang menurut saya sangat baik dan
bisa menjadi inspirasi untuk membuat kelas menjadi ramah dan inklusif yaitu
sebelum pembelajaran dimulai terlebih dahulu dilakukan penentuan tata tertib
atau peraturan kelas yang tidak diskriminatif, mengatur tempat duduk murid
dengan rapi, menyiapkan media belajar yang sesuai dengan kebutuhan murid, menjaga
kedisiplinan, melakukan diskusi dengan tertib, membiasakan budaya antri.
- Tuliskan
satu tindakan nyata yang bisa langsung dilakukan? Apa dampak positif yang
diharapkan dari tindakan tersebut?
Ø
Tindakan nyata yang bisa langsung dilakukan
: Menerapkan sistem peer tutor (tutor sebaya) dengan cara mengidentifikasi
murid yang memiliki kedekatan dengan ABK, lalu mengatur tempat duduk mereka
dalam kelompok, menempatkan ABK dengan teman yang secara alami memiliki empati
dan kesabaran, lalu menerapkan peer tutor dengan memberikan panduan singkat
kepada peer tutor dalam menjalankan tugasnya.
Ø
Dampak positif yang di harapkan ialah : ABK
merasa di terima dan didukung, lebih percaya diri untuk di terima dan terlibat
dalam pembelajaran, dan bagi murid reguler akan meningkatkan rasa empati dan
jiwa kepemimpinan.
Jika bapak dan ibu guru ingin mendapatkan kunci jawaban
tersebut dalam bentuk file, maka disini admin telah menyiapkannya dalam format
microsoft word, bagi anda yang ingin memiliki file kunci jawabannya maka
silahkan dapatkan filenya di bawah ini :
👉Jawaban T3.2.3. Aktivitas 3.
Memperkaya Mencermati Video: Membangun Kelas Yang Nyaman Untuk Semua – (DISINI)
Demikianlah informasi yang bisa admin bagikan mengenai
kunci jawaban T3.2.3. Aktivitas 3. Memperkaya Mencermati Video: Membangun Kelas Yang
Nyaman Untuk Semua. Semoga informasi ini dapat bermanfaat dan bisa membantu
bapak/ibu guru dalam memberikan referensi jawaban sehingga bapak/ibu guru dapat
menyelesaikan soal dengan baik dan bisa melanjutkan ke tahap selanjutnya sehingga
dapat menyelesaikan semua tahapan dengan baik dalam mengikuti diklat pendidikan
inklusif tingkat dasar. Sekian dan Terimakasih