40 Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Tahun 2026 Paket 1
Kherysuryawan.id – Soal Latihan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Bahasa Indonesia Paket 1 Kelas 6 SD.
Halo sahabat kherysuryawan yang berbahagia, selamat datang
di website pendidikan ini. Pada postingan kali ini admin akan berbagi informasi
tentang kumpulan Soal TKA untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 6 SD.
Seperti yang kita ketahui bersama bahwa pada pelaksanaan
TKA di jenjang SD nantinya akan ada 2 mata pelajaran yang di ujiankan dan salah
satunya adalah mata pelajaran Bahasa Indonesia. Olehnya itu untuk bisa lebih
memahami materi yang akan menjadi soal pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di
jenjang SD maka disini admin telah menyiapkan beberapa kumpulan soal yang dapat
dijadikan sebagai referensi dalam belajar dan berlatih guna mempersiapkan diri
dalam menghadapi TKA nantinya.
Disini admin telah menyiapkan beberapa soal TKA untuk
mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 SD yang mana Soal yang akan disajikan
berupa soal pilihan ganda dan pilihan ganda kompleks. Untuk soal pilihan ganda
siswa hanya perlu menentukan satu jawaban yang dianggap paling tepat sedangkan
pada soal pilihan ganda kompleks untuk menjawabnya maka siswa dapat memilih
lebih dari 1 jawaban sesuai dengan jawaban yang dianggap benar.
TKA Bahasa Indonesia SD/MI/sederajat difokuskan pada
salah satu keterampilan berbahasa, yakni membaca. Membaca dipilih sebagai fokus
karena merupakan keterampilan yang menjadi fondasi untuk terus belajar dan
bekerja pada era teknologi yang berubah dan berkembang sangat cepat.
Keterampilan membaca diujikan pada dua jenis teks, yaitu
teks informasi dan teks fiksi.
·
Teks informasi merupakan teks yang berisi fakta
sederhana dari berbagai bidang atau topik serta berskala lokal dan nasional.
·
Teks fiksi merupakan cerita rekaan yang dapat
berupa fantasi atau faktual (sejarah/biografi) dengan latar cerita konkret,
tokoh berkarakter datar, konflik tunggal dengan penyelesaian tertutup, alur
maju, dan sudut pandang orang pertama.
Teks yang digunakan TKA memiliki karakteristik kosakata,
kalimat, dan wacana sebagai berikut.
·
Karakteristik kosakata: kata dasar, kata
berimbuhan, kata konkret, dominan makna denotatif, makna konotatif konteks
terbatas.
·
Karakteristik kalimat: jumlah kata 3–7 per
kalimat, pola kalimat dasar SPOK, struktur bahasa tulis bercampur bahasa lisan
terbatas.
·
Karakteristik wacana: kohesi
pengacuan/referensi, konjungsi antarparagraf penambahan/penjelasan; panjang
teks 150–200 kata (kecuali teks puisi).
Adapun Aspek keterampilan membaca yang diukur adalah:
·
Mengidentifikasi informasi tersurat dalam teks.
·
Menyusun ulang, mengelompokkan, membuat
ikhtisar, dan menyajikan kembali informasi tersurat dalam teks.
·
Mengidentifikasi dan menyimpulkan informasi
tersirat dalam teks.
·
Menilai gagasan, fakta, atau opini dalam teks.
·
Menanggapi isi teks, merefleksi diri dengan
tokoh atau kejadian, dan menanggapi bahasa penulis dalam teks.
Bagi anda yang ingin berlatih mengerjakan soal-soal TKA untuk
mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 SD, maka disini admin telah menyiapkan
kumpulan soal-soalnya secara lengkap. Selain itu untuk bisa memudahkan bagi
para pelajar dalam mempelajari soal latihan TKA Bahasa Indonesia jenjang SD
admin juga telah menyiapkan file kumpulan soal TKA Bahasa Indonesia jenjang SD
dalam bentuk dokumen PDF yang bisa di unduh secara gratis.
Baiklah berikut ini admin sajikan kumpulan soal latihan
TKA untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 SD :
KUMPULAN SOAL TKA BAHASA INDONESIA JENJANG SD
Teks Berikut Untuk Soal Nomor 1.
Hujan
Hujan adalah peristiwa turunnya air dari langit ke bumi. Awalnya, air
hujan berasal dari air bumi, seperti air laut, air sungai, air danau, air
waduk, air rumpon, air sawah, dan air kolam. Selain air yang berbentuk fisik,
air yang menguap ke udara juga bisa berasal dari tubuh manusia, binatang, dan
tumbuh-tumbuhan.
Air-air tersebut mengalami penguapan (evaporasi) akibat bantuan panas
matahari. Air yang menguap melayang ke langit. Di langit, uap tersebut
mengalami pemadatan (kondensasi) sehingga membentuk awan. Dengan bantuan angin,
awan-awan tersebut bergerak menuju atmosfer bumi yang bersuhu dingin.
Selanjutnya, membentuk butiran es atau air yang jatuh ke permukaan bumi
(presipitasi) yang disebut hujan.
1. Kumpulan kata yang termasuk istilah khusus pada
paragraf kedua adalah ....
a. air, evaporasi, dan langit
b. uap, kondensasi, dan awan
c. evaporasi, kondensasi, dan presipitasi
d. dingin, atmosfer, dan presipitasi
Paragraf berikut untuk soal nomor 2–4.
Sebagian warga di dekat sungai
memiliki kebiasaan buruk. Mereka terbiasa membuang sampah ke sungai. Kebiasaan
tersebut sulit dihilangkan. Sungai menjadi kotor, penuh dengan sampah. Wajar
saat hujan lebat laju air menjadi terhambat. Akibatnya, banjir melanda kampung
mereka.
2. Ikhtisar paragraf tersebut adalah ….
a. perkampungan di dekat sungai sering dilanda banjir
b. kebiasaan warga sulit dihilangkan walaupun merugikan
c. kebiasaan warga membuang sampah ke sungai menyebabkan
banjir
d. laju air sungai terhambat oleh sampah yang dibuang
warga
3. Tema paragraf tersebut adalah ….
a. bencana banjir
b. akibat sampah
c. perkampungan kumuh
d. akibat perilaku buruk
4. Pesan yang terkandung di dalam paragraf tersebut
adalah ....
a. kebiasaan buruk akan merugikan diri sendiri
b. kecerobohan seseorang merugikan banyak orang
c. pekerjaan berat harus dilaksanakan bersama-sama
d. lingkungan yang kurang baik berdampak pada sikap
seseorang
Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal
nomor 5 dan 6!
Iklim Malaysia adalah tropis. Hal ini berdasarkan letak astronomisnya,
yaitu antara 1° LU−7° LU dan 100° BT−119° BT. Curah hujan di Malaysia cukup
tinggi, yaitu rata-rata 260−800 mm sepanjang tahun. Temperatur harian Malaysia
rata-rata 21° C −23° C di daerah ekosistem pantai dan 12° C−25° C di daerah
pegunungan. Sama seperti negara di Asia Tenggara lainnya, negara ini juga
dipengaruhi oleh angin muson.
5. Inti dari informasi tersebut adalah ....
a. iklim Malaysia adalah tropis
b. curah hujan di Malaysia cukup tinggi
c. temperatur harian Malaysia rata-rata 21° C−23° C di
daerah pantai
d. temperatur harian Malaysia rata-rata 12° C−25° C di
daerah pantai
6. Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks di atas
adalah ....
a. Malaysia secara astronomis terletak antara 1° LU−7° LU
dan 100° BT−119° BT
b. curah hujan di Malaysia rata-rata 260−800 mm sepanjang
tahun
c. temperatur harian Malaysia rata-rata 21°C−23°C di
daerah pegunungan
d. iklim di Malaysia dipengaruhi oleh angin muson
7. Bacalah kutipan paragraf berikut!
Gerak pada ikan melibatkan
rangka dan otot ikan. Rangka ikan umumnya berbentuk streamline untuk memudahkan
pergerakan ikan dalam air. Rangka ikan tersusun atas empat kelompok tulang,
yaitu tulang tengkorak, tulang badan, tulang anggota gerak, dan tulang ekor.
Ide pokok dari kutipan paragraf di atas adalah ....
a. gerak ikan
b. rangka ikan
c. otot ikan
d. tulang ikan
8. Bacalah teks berikut!
Setiap pagi, ibu menggunakan
benda ini untuk memasak nasi. Benda ini bekerja dengan listrik dan mudah
digunakan. Cukup menekan tombol, nasi akan matang dalam beberapa menit. Setelah
itu, alat ini bisa menjaga nasi tetap hangat. Benda yang dimaksud dalam teks
adalah ....
a. blender
b. kompor gas
c. penanak nasi
d. pemanggang roti
9. Bacalah teks berikut!
Hewan ini memiliki belalai
panjang dan tubuh besar. Ia hidup berkelompok dan suka makan rumput serta daun.
Hewan ini dikenal kuat dan bisa mengangkat benda berat. Kita dapat menjumpainya
di kebun binatang atau hutan. Nama hewan yang dijelaskan dalam teks adalah ....
a. gajah
b. badak
c. jerapah
d. banteng
10. Bacalah kutipan paragraf berikut!
Hilangnya pepohonan di hutan
menyebabkan hutan tidak dapat menyimpan air. Air hujan akan langsung mengalir
ke sungai sehingga menyebabkan banjir. Selain itu, mata air menjadi kering dan
timbul lahan kritis di berbagai daerah. Hal seperti ini menyebabkan daur air
berlangsung tidak sempurna. Tanggapan yang sesuai dengan kutipan paragraf di
atas adalah ....
a. pemerintah harus bertindak menangani bencana banjir
b. menggalakkan penyuluhan sistem tebang pilih
c. rutin membersihkan sungai yang dangkal
d. melarang pembangunan perumahan di lahan hijau
11. Perhatikan teks berikut!
Tanaman cabai rawit memiliki
morfologi berupa daun tunggal agak bulat dan melebar, ujung meruncing, pangkal
menyempit, tepi rata, pertulangan menyirip, jumlah percabangan banyak, tinggi
tanaman 50−120 cm, berwarna hijau. Bunga keluar dari ketiak daun, mahkota
berbentuk bintang, bunga tunggal, berwarna putih, putih kehijauan, atau ungu.
Buah cabai rawit tegak, kadang-kadang merunduk, berbentuk bulat telur, lurus
atau bengkok, ujung meruncing, panjang 1−5 cm, bertangkai panjang, dan rasanya
pedas. Cabe rawit memiliki biji dalam jumlah banyak, berbentuk bulat pipih, berdiameter
2−2,5 mm, berwarna kekuningan. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf di
atas adalah ....
a. tanaman cabai rawit memiliki daun berbentuk bulat dan
menyempit, ujung meruncing,
dan pangkal melebar
b. bunga tanaman cabai rawit berwarna putih kekuningan,
berbentuk bintang, dan bunga
tunggal
c. jumlah percabangan tanaman cabai rawit tidak banyak,
tinggi tanaman mencapai 1
meter, dan berwarna hijau
d. buah cabai rawit tegak, berbentuk bulat telur, ujung
meruncing, panjang mencapai 5
cm, bertangkai panjang, dan rasanya pedas
12. Perhatikan teks berikut!
(1) Berkebun adalah salah satu
kegiatan yang menyenangkan. (2) Berkebun dapat menyalurkan kegemaran dalam
berkreasi berbagai tanaman yang disukai. (3) Berkebun juga dapat menyalurkan
rasa tidak suka terhadap lingkungan sekitar. (4) Dengan ber kebun, kita dapat
menciptakan lingkungan yang hijau, indah, dan asri. (5) Kebutuhan ini dapat
dipenuhi jika yang ditanam adalah berbagai macam tanaman sayur dan buah.
Kalimat yang tidak logis pada teks tersebut terdapat pada nomor ….
a. (2)
b. (3)
c. (4)
d. (5)
13. Perhatikan teks berikut!
Salah satu upaya menjaga
kelestarian lingkungan hidup adalah dengan menanam pohon. Penanaman pohon dapat
dilakukan di setiap jengkal tanah kosong. Hal tersebut dilakukan untuk
menciptakan ruang terbuka hijau. Banyaknya pohon diharapkan meningkatkan
kualitas kebersihan udara. Kesimpulan paragraf tersebut adalah ….
a. menjaga kelestarian lingkungan dengan penanaman pohon
untuk meningkatkan kualitas
udara
b. menjaga lahan hijau dengan menanam banyak pohon di
setiap jengkal ruang kosong
c. upaya penanaman banyak pohon hijau untuk ruang terbuka
di setiap jengkal tanah
d. usaha menciptakan kualitas udara yang lebih bersih
dengan sejengkal tanah
14. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!
(1) Mendengar ceritanya saja sudah membuatku bergidik.
(2) Dalam bahasa Latin, komodo disebut Varanus komodoensis.
(3) Komodo bisa mencium mangsanya dari jarak yang sangat
jauh.
(4) Komodo dikenal buas dan ganas.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu
jika disusun dengan urutan ….
a. (2), (1), (4), (3)
b. (3), (2), (4), (1)
c. (3), (1), (2), (4)
d. (4), (1), (3), (2)
15. Legenda Malin Kundang menceritakan tentang seorang
anak yang durhaka kepada ibunya.
Dari cerita tersebut, amanat yang bisa kamu pelajari
adalah ....
a. berbohong adalah tindakan tidak baik
b. jangan pergi merantau terlalu jauh
c. pentingnya berbakti kepada orang tua
d. merantau yang jauh agar sukses
16. Bacalah cerita berikut!
Faisal sangat ingin memiliki
sepeda seperti teman-temannya. Namun, orang tua Faisal belum mampu membelikan
karena penghasilan mereka terbatas. Suatu hari, sekolah mengadakan lomba menggambar
dengan hadiah sepeda. Faisal pun bertekad untuk mengikuti lomba itu dengan
sungguh-sungguh. Ia berlatih setiap hari walaupun peralatan menggambarnya
sederhana. Akhirnya, Faisal berhasil menjadi juara pertama dan mendapatkan
sepeda impiannya.
Konfl ik utama dalam cerita tersebut adalah ....
a. Faisal tidak
memenangkan lomba menggambar
b. Faisal tidak bisa mengikuti lomba karena tidak punya
pensil warna
c. Faisal bingung memilih antara sepeda atau hadiah
lainnya
d. Faisal ingin memiliki sepeda, namun orang tuanya belum
mampu membelikan
17. Perhatikan cerita berikut!
Dira tidak pernah melupakan tanggung jawabnya sebagai
anak. Ia rajin membantu Ibu di rumah. Ia juga selalu belajar dengan
sungguh-sungguh.
Tema utama dari cerita tersebut adalah ....
a. rajin membantu
Ibu
b. kehidupan di sekolah
c. belajar bersama teman
d. sikap anak yang bertanggung jawab
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal
nomor 18 dan 19!
Intan adalah putri raja yang
cantik jelita. Usianya 13 tahun. Ia memiliki kucing peliharaan, Bunbun namanya.
Mereka bagaikan dua sahabat karib. Hampir setiap hari, mereka bermain di tepi
Hutan Wanajati.
Suatu ketika, Intan sakit.
Menurut tabib, Intan bisa sembuh apabila mendengar nyanyian Kutilang yang
tinggal di Hutan Wanajati. Bunbun yang mengetahui hal itu segera menuju Hutan
Wanajati untuk menemui Kutilang. Akhirnya, ia bertemu dengan Kutilang. Ia
menceritakan penyakit Intan sambil menangis. Kutilang sangat terharu.
Kutilang dan Bunbun segera
menuju istana. Setibanya di istana, Bunbun langsung mengantar Kutilang ke kamar
Intan. Intan terbaring dengan tubuh lemah dan wajah pucat. Matanya terpejam.
Kutilang segera memperdengarkan suara emasnya. Intan membuka matanya
pelan-pelan.
“Oh, Kutilang. Aku senang sekali
mendengar suaramu,” kata Intan.
Bunbun sangat gembira. Ia
mendekati Intan sambil mengibaskan ekornya. Raja pun sangat bersyukur atas
kesembuhan putrinya. Sang Raja berterima kasih kepada Bunbun dan Kutilang.
Suasana istana pun menjadi hangat, seperti hangatnya sinar matahari dari ufuk
timur saat itu.
18. Latar waktu dalam cerita tersebut adalah ….
a. pagi
b. siang
c. sore
d. malam
19. Watak Bunbun dalam cerita tersebut adalah ….
a. setia kawan
b. sangat cerdik
c. panjang akal
d. suka menghibur
20. Perhatikan bait puisi berikut!
Mentari pagi tersenyum cerah
Burung bernyanyi riang di dahan
Embun menetes di ujung daun
Menyapa hari penuh harapan
Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah ....
a. sedih dan
murung
b. marah dan kecewa
c. takut dan gelisah
d. bahagia dan penuh semangat
Untuk soal Nomor 21 – 40, maka anda bisa
melihat selengkapnya pada file yang akan admin bagikan melalui postingan ini.
Baiklah bagi anda yang ingin mendapatkan file kumpulan
soal TKA seperti yang telah di sajikan diatas secara lengkap, maka silahkan
unduh filenya di bawah ini :
👉👉 Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Paket 1 – (DISINI)
👉👉 Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Paket 2 – (DISINI)
👉👉 Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Paket 3 – (DISINI)
👉👉 Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Paket 4 – (DISINI)
👉👉 Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Paket 5 – (DISINI)
👉👉 Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Paket 6 – (DISINI)
Demikianlah informasi seputar kumpulan soal TKA mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk jenjang Sekolah Dasar (SD) yang bisa admin kherysuryawan bagikan pada kesempatan ini, semoga bermanfaat dan bisa menjadi bahan latihan bagi para peserta didik yang akan mempersiapkan diri dalam mengikuti TKA di jejang SD. Sekian dan Terimakasih.